七年级数学有理数的加减法练习题及答案_全球热文

七年级数学有理数的加减法练习题及答案

初一是从小学过渡到中学的重要时期，要想顺利通过这个过渡期，多做初一数学试卷必不可少。下面小编为你带来的初一数学有理数的加减法试题，希望你能够喜欢!

(相关资料图)

七年级数学有理数的加减法练习题及答案 篇1

一、填空题(每小题3分，共24分)

1、+8与-12的和取___号，+4与-3的和取___号。

2、小华记录了一天的温度是：早晨的气温是-5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的温度是____℃。

3、3与-2的和的倒数是____，-1与-7差的绝对值是____。

4、小明存折中原有450元，取出260元，又存入150元，现在存折中还有____元。

5、-0.25比-0.52大____，比-小2的数是____。

6、若一定是____(填“正数”或“负数”)

7、已知，则式子_____。

8、把下列算式写成省略括号的形式：=____。

二、选择题(每小题3分，共24分)

1、已知胜利企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为( )

A、 B、

C、 D、

2、下面是小华做的数学作业，其中算式中正确的是( )

①;②;③;④

A、①② B、①③ C、①④ D、②④

3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务：取出9.5元，存进5元，取出8元，存进12无，存进25元，取出1.25元，取出2元，这时银行现款增加了( )

A、12.25元 B、-12.25元 C、12元 D、-12元

4、-2与的和的相反数加上等于( )

A、- B、 C、 D、

5、一个数加上-12得-5，那么这个数为( )

A、17 B、7 C、-17 D、-7

6、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米，-15米和-10米，那么最高的地方比最低的地方高( )

A、10米 B、15米 C、35米 D、5米

7、计算：所得结果正确的是( )

A、 B、 C、 D、

8、若，则的值为( )

A、 B、 C、 D、

三、解答题(共52分)

1、列式并计算：

(1)什么数与的和等于?

(2)-1减去的和，所得的差是多少?

2、计算下列各式：

(1)

(2)

(3)

3、下列是我校七年级5名学生的体重情况，

(1)试完成下表：

姓名小颖小明小刚小京小宁

体重(千克)3445

体重与平均体重的差-7+3-40

(2)谁最重?谁最轻?

(3)最重的与最轻的相差多少?

4、小红和小明在游戏中规定：长方形表示加，圆形表示减，结果小者获。列式计算，小明和小红谁为胜者?

5、某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租，到晚上6时，一天行驶记录如下：(向东记为正，向西记为负，单位：千米)+10、-3、+4、+2、+8、+5、-2、-8、+12、-5、-7

(1)到晚上6时，出租车在什么位置。

(2)若汽车每千米耗0.2升，则从停车场出发到晚上6时，出租车共耗没多少升?

参考答案：

一、

1、+，- 2、-3 3、1，6 4、340 5、0.27， 6、正数 7、

8、+5-8-2+3+7

二、

1、A 2、D 3、A 4、B 5、B 6、C 7、B 8、A

三、

1、

解：(1)

(2)

2、

解：(1)原式=0+6+2+13-8=13

(2)原式=

(3)原式=

3、解：(1)小明44，小刚+4，小京37，小宁41

(2)小刚最重，小颖最轻

(3)11千克，17千克

4、解：小明：，小红：

所以小红胜

5、解：(+10)+(-3)+(+4)+(+2)+(+8)+(+5)+(-2)+(-8)+(+12)+(-5)+(-7)=16，所以到晚上6时，出租车在停车场以东16千米处。

(2)

本文就为大家介绍到这里了，希望这篇七年级数学有理数的加减法练习题(有答案)可以对您的学习有所帮助。

七年级数学有理数的加减法练习题及答案 篇2

一、选择题(共26小题)

1.计算(﹣3)+(﹣9)的结果等于(　　)

A.12 B.﹣12 C.6 D.﹣6

【考点】有理数的加法.

【分析】根据有理数的加法法则，先确定出结果的符号，再把绝对值相加即可.

【解答】解：(﹣3)+(﹣9)=﹣12;

故选B.

【点评】本题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则，比较简单，属于基础题.

2.计算：﹣2+1的结果是(　　)

A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3

【考点】有理数的加法.

【分析】符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，所以﹣2+1=﹣1.

【解答】解：﹣2+1=﹣1.

故选B.

【点评】此题主要考查了有理数的加法法则：符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

3.﹣2+3的值是(　　)

A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1

【考点】有理数的加法.

【分析】根据有理数的加法法则：绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，进行计算即可.

【解答】解：﹣2+3=1，

故选：D.

【点评】此题主要考查了有理数的加法，关键是掌握有理数的加法法则.

4.计算(+2)+(﹣3)所得的结果是(　　)

A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5

【考点】有理数的加法.

【分析】运用有理数的加法法则直接计算.

【解答】解：原式=﹣(3﹣2)=﹣1.故选B.

【点评】解此题关键是记住加法法则进行计算.

5.气温由﹣1℃上升2℃后是(　　)

A.﹣1℃ B.1℃ C.2℃ D.3℃

【考点】有理数的加法.

【分析】根据上升2℃即是比原来的温度高了2℃，就是把原来的温度加上2℃即可.

【解答】解：∵气温由﹣1℃上升2℃，

∴﹣1℃+2℃=1℃.

故选B.

【点评】此题考查了有理数的加法，要先判断正负号的意义：上升为正，下降为负，再根据有理数加法运算法则进行计算.

6.计算﹣2+3的结果是(　　)

A.﹣5 B.1 C.﹣1 D.5

【考点】有理数的加法.

【专题】计算题.

【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果.

【解答】解：﹣2+3=1.

故选B.

【点评】此题考查了有理数的加法法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

7.计算：5+(﹣2)=(　　)

A.3 B.﹣3 C.7 D.﹣7

【考点】有理数的.加法.

【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.

【解答】解：5+(﹣2)=+(5﹣2)=3.

故选A.

【点评】本题考查了有理数的加法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键.

8.计算﹣|﹣3|+1结果正确的是(　　)

A.4 B.2 C.﹣2 D.﹣4

【考点】有理数的加法;绝对值.

【分析】首先应根据负数的绝对值是它的相反数，求得|﹣3|=3，再根据有理数的加法法则进行计算即可.

【解答】解：﹣|﹣3|+1=﹣3+1=﹣2.

故选C.

【点评】此题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则、绝对值，理解绝对值的意义，熟悉有理数的加减法法则是解题的关键.

9.下面的数中，与﹣2的和为0的是(　　)

A.2 B.﹣2 C. D.

【考点】有理数的加法.

【分析】设这个数为x，根据题意可得方程x+(﹣2)=0，再解方程即可.

【解答】解：设这个数为x，由题意得：

x+(﹣2)=0，

x﹣2=0，

x=2，

故选：A.

【点评】此题主要考查了有理数的加法，解答本题的关键是理解题意，根据题意列出方程.

10.比﹣1大1的数是(　　)

A.2 B.1 C.0 D.﹣2

【考点】有理数的加法.

【分析】根据有理数的加法，可得答案.

【解答】解：(﹣1)+1=0，

故比﹣1大1的数是0，

故选：C.

【点评】本题考查了有理数的加法，互为相反数的和为0.

11.计算(﹣2)+(﹣3)的结果是(　　)

A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

【考点】有理数的加法.

【专题】计算题.

【分析】原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果.

【解答】解：原式=﹣(2+3)=﹣5.

故选：A.

【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

12.﹣3+(﹣5)的结果是(　　)

A.﹣2 B.﹣8 C.8 D.2

【考点】有理数的加法.

【分析】根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，可得答案.

【解答】解：原式=﹣(3+5)

=﹣8.

故选：B.

【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算.

13.计算：﹣2+3=(　　)

A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5

【考点】有理数的加法.

【专题】计算题.

【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案.

【解答】解：﹣2+3=+(3﹣2)=1.

故选：A.

【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算.

14.计算：(﹣3)+4的结果是(　　)

A.﹣7 B.﹣1 C.1 D.7

【考点】有理数的加法.

【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案.

【解答】解：原式=+(4﹣3)=1.

故选：C.

【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值的运算.

15.计算﹣2+3的结果是(　　)

A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣6

【考点】有理数的加法.

【专题】计算题.

【分析】根据异号两数相加的法则进行计算即可.

【解答】解：因为﹣2，3异号，且|﹣2|<|3|，所以﹣2+3=1.

故选：A.

【点评】本题主要考查了异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

16.若(　　)﹣(﹣2)=3，则括号内的数是(　　)

A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5

【考点】有理数的加法.

【专题】计算题.

【分析】根据题意列出算式，计算即可得到结果.

【解答】解：根据题意得：3+(﹣2)=1，

则1﹣(﹣2)=3，

故选：B.

【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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